8.- SERVICIO DE EDUCACIÓN MUSICAL.

Está compuesto por un profesional:

- Mª Rosario SÁNCHEZ FERNÁNDEZ.

La Programación diseñada en relación a los alumnos para el curso 2009-10 es la siguiente:

OBJETIVOS GENERALES:

1. Promover, dinamizar, impartir y apoyar la actividad musical en el Centro para contribuir al desarrollo integral de los alumnos.

2. Fomentar y potenciar las capacidades y destrezas musicales de los alumnos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

A) Referidos a los alumnos.-

1. Desarrollar la capacidad de atención, escucha y silencio, para llegar a observar, analizar y apreciar las diferentes realidades sonoras, en particular la musical, producida por los instrumentos y la voz humana.

2. Aprender canciones sencillas como elemento motivador para:

- Adquirir contenidos específicos (entonación, ritmo, compás..)
- enriquecer el lenguaje comprensivo y expresivo
- integrar otras áreas curriculares (conoc. Del medio, matemáticas,)
- compartir momentos festivos.

3. Desarrollar el sentido rítmico a través de percusiones corporales, desplazamientos y la utilización de sencillos instrumentos de pequeña percusión.

4. Favorecer el control de movimientos corporales como medio de expresión tanto de forma libre como organizada: gestos, danzas y coreografías sencillas.

5. Vivenciar y experimentar los distintos elementos de la música (ritmo, melodía, armonía y forma) y las cualidades del sonido e iniciarse en la representación gráfica de los mismos.

6. Reconocer de forma visual y auditiva algunos instrumentos de la orquesta, de percusión determinada e indeterminada así como los que puedan utilizar otro tipo de agrupaciones musicales y los de pequeña percusión.

7. Favorecer el autocontrol, la discriminación auditiva, la adaptación al grupo, la desinhibición, la motricidad, la expresión y la creatividad de los alumnos.

8. Preparar y organizar salidas a conciertos adecuados a las etapas educativas de los diferentes alumnos para un optimo aprovechamiento. Con estas actividades se pretende contribuir al disfrute de la música, reforzar aprendizajes curriculares e iniciarlos en una educación para el ocio y tiempo libre.

9. Fomentar la participación en actividades de expresión musical en las diferentes celebraciones y fiestas que se realicen en el colegio.

A) Referidos a la Comunidad Educativa.-

1. Revisar y adaptar la programación general, las programaciones mensuales y diarias.

2. Revisar y adaptar los modelos de registros e informes.

3. Llevar a cabo el Programa de Educación Musical a través de las sesiones establecidas en el horario escolar y de otras que puedan surgir a lo largo del curso.

4. Crear archivos informáticos donde los tutores y demás profesionales puedan disponer de los materiales empleados en las sesiones cuando así lo requieran.

5. Impulsar las actividades de coro:

- Continuando con la Educación Musical de los participantes.
- Favoreciendo la utilización de instrumentos.
- Proporcionando a los alumnos materiales que les ayuden en el aprendizaje de las canciones (cancioneros, grabaciones, paginas concretas de Internet).

6. Revisar, adaptar y elaborar material didáctico-musical para responder a las necesidades de los alumnos y para apoyar las diferentes actividades de las sesiones, aprovechando los diferentes recursos que ofrece el centro.

7. Coordinar, participar y colaborar activamente en el Seminario de Música.

8. Cooperar con el Equipo de Auxiliares y Colaboradores en las actividades del Centro que así lo requieran.

9. Continuar con la formación personal a través de cursos, seminarios y talleres, así como, a través de intercambios con otros profesionales.

10. Solicitar y coordinar la asistencia de los alumnos a los conciertos pedagógicos organizados por diferentes entidades: Ayuntamiento, Obra Social Cajamadrid, Obra Social Ibercaja, Obra Social Caixaforum, etc...

11. Colaborar en las actividades de experiencias de integración cuando los diferentes grupos así lo requieran.

12. Colaborar en las actividades interciclo coincidiendo con celebraciones internas en el Centro.

13. Permanecer abierta a propuestas, sugerencias, colaboraciones, intercambios… que puedan aportar una mejora en la actividad musical o a la dinámica del centro...