1. OBJETIVOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.-
- Mejorar la calidad de vida de los jóvenes con discapacidad
intelectual a través de un programa de formación laboral
que les capacite para integrarse en las empresas a través de:
- Programa específico de formación laboral.
- Integración en el entorno universitario.
- Empleo con apoyo.
- Apoyo vida laboral.
- Orientación formación continua.
2. RESPONSABLES.-
- Fundación Prodis: Asesoras Técnicas.
- Fundación General de la UAM: Equipo investigador de la Universidad.
- Autónoma de Madrid, la Universidad a Distancia y la Universidad
Francisco de Olavide de Sevilla.
3. PATROCINADORES.-
- Fundación Prodis.
- Fundación Metronic.
- Tarmac Ibérica.
4. DURACIÓN DEL PROYECTO.-
- 2 cursos escolares.
- Prácticas en empresas y posible contrato.
5. LUGAR DE REALIZACIÓN.-
- Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Formación
de Profesorado y Educación.
- Aula específica e instalaciones comunes.
6. PROFESIONALES.-
- Profesores del Departamento de Didáctica y Teoría
de la Educación.
- Raquel Ruiz.
- Rocío Goyarrola.
- Mónica Cadalso.
- Orientadoras.
7. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN.-
A) Programa:
Identificar las demandas del mercado laboral y las competencias del
estudiante.
Diseño de modelo de formación laboral.
Aplicación del programa
Evaluación del programa
B) Inclusión en el entorno universitario:
Actitudes de los estudiantes hacia la discapacidad: identificación
y modificación.
Diseño y aplicación de un programa de sensibilización
hacia la discapacidad.
C) Inclusión en el entorno laboral:
Actitudes de empresarios y compañeros de trabajo: identificación
y modificación.
Diseño y aplicación de un programa de sensibilización
hacia la discapacidad.
D) Difusión de resultados.
8. PLAN DE ESTUDIOS.-
- Formación general:
Asignaturas diseñadas por profesores universitarios en función
de su línea investigadora:
Relaciones interpersonales en la empresa
Habilidades laborales
Tecnología de la empresa (informática).
Inglés básico.
Comunicación oral y escrita.
Cálculo.
Estrategias de pensamiento
Desarrollo de valores
Utilización de los servicios de la Comunidad.
Desarrollo de habilidades emocionales.
Deporte integrado en las actividades del campus universitario.
- Formación específica:
Habilidades laborales relacionadas con un puesto de trabajo.
- Prácticas en empresas